|
|
|
|
|
|
|
|
|
 ความเป็นมาโรงเรียนอนันตา |
โรงเรียนอนันตา จัดตั้งขึ้นด้วยอุดมการณ์ของการทำงาน
ในวิชาชีพครูและผู้บริหารสถานศึกษามากว่า 36 ปี บริหาร
โดย ดร.มัณฑริกา วิฑูรชาติ ปริญญาเอกทางด้านการบริหาร
การศึกษา และภาวะผู้นำ จากมหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น
ปริญญาโท พัฒนบริหารศาสตร์มหาบัณฑิต
ทางรัฐประศาสนศาสตร์ จากสถาบันบัณฑิต พัฒนบริหารศาสตร์
(นิด้า) และ Master of Education In Educational Administration From ASSUMPTION UNIVERSITY |
ปริญญาตรี ศึกษาศาสตร์ บัณฑิต สาขาบริหารการศึกษาจากมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช รวมทั้ง ประกาศนียบัตรทาง ปฐมวัย
Early Childhood Development and Parental Involvement From STATE OF ISRAEL,
MONTESSORI DIPLOMA (from 3 to 6+years of age) AMI (Association Montessori International) ,
GOOD COMMUNICATION House of Integrative Marketing Knowledge and Skills
from Super Brand Manager และประกาศนียบัตร ด้านวิธีการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
การพัฒนาศักยภาพสมอง และการจัดการศึกษาพิเศษ จากประเทศสหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์
อังกฤษ เยอรมัน ฯลฯ ดร. มัณฑริกา วิฑูรชาติ พร้อมทีมงาน มีประสบการณ์ในด้านการบริหารและ
การเรียนการสอน และเป็นที่ยอมรับทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศ
| |
| นโยบายโรงเรียน |
|
มุ่งหวังให้นักเรียนทุกคน เรียนรู้อย่างมีความสุข รักการเรียนรู้ มีคุณธรรม จริยธรรม และพัฒนาระดับของการคิดวิเคราะห์ สู่ระดับสากล ด้วยการส่งเสริมการใช้ภาษา ภาษาไทยถูกต้อง ทั้งการอ่าน การเขียน ควบคู่กับการใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ 2 และภาษาจีนเป็นภาษาที่ 3 รวมทั้ง การส่งเสริมกระบวนการทางวิชาการอื่นๆ เช่น สังคมศึกษา สุขศึกษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เน้นการบูรณาการเข้ากับบทเรียน จากชีวิตจริงในสังคมไทย และประสบการณ์จากทั่วโลก และที่สำคัญที่สุดผู้เรียน ทุกคนจะได้รับการปฏิบัติจาก ผู้ที่เกี่ยวข้อง เช่นครู ผู้บริหาร พนักงานและเจ้าหน้าที่อย่างเท่าเทียมกัน และให้เกียรติ ซึ่งกันและกันด้วยความรัก ความเมตตา เป็นพื้นฐาน
|
|
" มุ่งหวังให้นักเรียนทุกคน เรียนรู้อย่างมีความสุข รักการเรียนรู้ มีคุณธรรม จริยธรรม
และพัฒนาระดับของการคิดวิเคราะห์ สู่ระดับสากล ด้วยการส่งเสริมการใช้ภาษา "
| |
|
| ปรัชญาของโรงเรียน |
ยกระดับความคิด ปลูกจิตคุณธรรม เป็นผู้นำด้าน Multiage Education |
| ความหมายของปรัชญา |
พันธกิจหลักของโรงเรียนอนันตา คือ ความเข้าใจ การปลูกฝังให้นักเรียนมีความคิดที่เป็นปกติต่อตนเอง สังคม และโลก เข้าใจธรรมะ หรือธรรมชาติ
โดยสามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้เพื่อประโยชน์ ในชีวิตประจำวัน
ทั้งต่อตนเอง และผู้อื่นได้ โดยมีคุณธรรมที่ได้รับการขัดเกลาแล้วเป็นเครื่อง
ชี้นำทางที่ถูกต้อง |
| วิสัยทัศน์ |
มุ่งสู่ความเป็นเลิศด้านการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน
ด้วยระบบการเรียนแบบ Multiage Education |
|
|
|
พันธกิจ |
|
สำหรับการศึกษาของเรา |
สำหรับโรงเรียนของเรา |
|
พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้มีความพร้อม
ทางด้านพัฒนาการ สติปัญญาและคุณธรรม
ควบคู่กับการพัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอน
ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวเพื่อตอบสนองความต้องการ
ของผู้เรียนและผู้ปกครอง |
พัฒนาการบริหาร การจัดการ และบุคลากร
ให้มีประสิทธิภาพเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน
รวมถึงการขยายพื้นที่การให้บริการทางการศึกษา
โดยเน้นการมีส่วนร่วมกับชุมชน | |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
today 
total 
